“亚洲校园”（“Campus Asia”）全称为“亚洲大学生集体行动交流计划”（“Collective Action of Mobility Program of University Students”)，是中、日、韩三国政府主导实施，旨在促进中日韩大学交流与合作，尤其是学生流动的项目；项目由中国教育部、韩国教育科学技术部、韩国大学教育协议、日本文部科学省联合制定，旨在促进三国学生之间的学术交流与合作。
2024年7月15日至19日，由浙江大学与阿里国际数字商业集团、Alibaba Design(阿里巴巴设计委员会)、D.Design堆友平台联合举办的亚洲校园设计工作坊在浙江大学紫金港校区圆满举办。本次亚洲校园设计工作坊的主题为“Explore effective ways of drawing therapy assisted by D.DESIGN AIGC”。通过艺术疗愈的方法结合人工智能生成内容（AIGC）技术，促进精神健康的提升与创伤的愈合。
7月15日上午，工作坊开幕式由浙江大学工业设计系副主任王冠云研究员主持，浙江大学国际设计研究院院长孙凌云教授、日本千叶大学副校长Makoto WATANABE教授、阿里国际数字商业集团AI设计业务负责人顾伟、韩国延世大学Byung Keun OH教授，以及泰国国王科技大学Vimolrat KRISANAKRIANGKRAI教授进行了开幕致辞，来自四个国家的学生代表对其学校的基本情况和学科建设特色做了简要介绍。
此外，日本千叶大学Makoto WATANABE教授带来了题为Children’s Mental Health Care in Japan的讲座，韩国延世大学Byung Keun OH教授带来了题为Revealing Emotion and Mental Orientation by Images的讲座，泰国国王科技大学Vimolrat KRISANAKRIANGKRAI教授也带来了题为Art as the Heart of Human Experience的讲座。会后，全体师生合影留念。
来自浙江大学、日本千叶大学、韩国延世大学、泰国国王科技大学的50余名学生被分为8个小组，围绕着设计主题，延伸出四个设计场景，分别是：“五颜六色的梦（Dreams and Self）”、“爱与潜意识（Love and Unconscious Mind）”、“自然拓印与情绪表达（Nature and Emotion）”、“中国古文化与艺术疗愈（Culture and Art Therapy）”。每个场景由两个小组在各国教授及企业导师们的带领下展开设计思考与实践。
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孙凌云教授开幕式致辞
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阿里国际数字商业集团AI设计业务负责人顾伟开幕式致辞
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Makoto WATANABE教授进行Children’s Mental Health Care in Japan主题讲座
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Byung Keun OH教授进行Revealing Emotion and Mental Orientation by Images主题讲座
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Vimolrat KRISANAKRIANGKRAI教授进行Art as the Heart of Human Experience主题讲座
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2024浙江大学研究生国际暑期学校——亚洲校园设计工作坊师生合影
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7月15日下午的工作坊由浙江大学计算机学院博士后王璐主持，阿里国际数字商业集团AI设计专家向我们介绍了阿里设计概况，来自阿里国际数字商业集团的企业导师陆南楠，董祺, 芮岩宏, 李本献针对四个不同设计场景，为同学们带来了精彩的讲座，助力参与学生展开视角、发散设计想法。
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企业导师陆南楠进行“五颜六色的梦（Dreams and Self）”主题讲解
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企业导师董祺进行“爱与潜意识（Love and Unconscious Mind）”主题讲解
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企业导师芮岩宏进行“自然拓印与情绪表达（Nature and Emotion）”主题讲解
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企业导师李本献进行“中国古文化与艺术疗愈（Culture and Art Therapy）”主题讲解
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企业导师现场指导
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企业导师现场指导
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7月19日下午，在经过为期五天的团队设计工作之后，各小组展示了最终的设计理念及包括界面设计、产品设计、视频制作等在内的设计成果。
现场参与评审的有浙江大学张克俊教授、黄敬华副教授、向为老师、日本千叶大学Ikjoon CHANG教授、韩国延世大学Byung Keun OH 教授、泰国国王科技大学Vimolrat KRISANAKRIANGKRAI教授、阿里国际数字商业集团企业导师陆南楠、芮岩宏。最终 Group A (Dreamfeast)、Group C (Unconcious mind and memory)、Group E (MANDALINK)、Group G (Therapy at the time of fusion with traditional Chinese painting style) 获得Most Inspiring Design奖项；Group E (MANDALINK) 获得Most Promising Design奖项。
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Group A 作品: Dreamfeast
Dreamfeast是一款从梦境入手来帮助有情感问题的学生的应用。在应用中，用户拥有一只宠物，并且在宠物的陪伴下，用户可以通过AI绘画的形式画出自己的梦境，从而更好地了解自己的潜意识和情绪问题并解决他们。
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Group C 作品: Unconcious mind and memory
Unconcious mind and memory从用户无法捕捉即时的瞬间的记忆为切入点，通过线上APP端的的AI辅助绘画工具D-design和线上辅助流程服务让用户生成自己的记忆画面。实体产品端，将短、快的记忆化零为整，形成记忆书，再通过明信片、小卡等形式形成分享，帮助用户把抽象的潜意识中的爱转化成具象的记忆留存。
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Group E 作品: MANDALINK
设计作品“MANDALINK”通过藏传佛教的曼陀罗艺术，旨在帮助大学生缓解压力和焦虑。用户在创作自然曼陀罗的过程中，通过专注和互动来表达情感，并最终看到AI生成的曼陀罗，这一过程有助于放松心情，减轻压力，体验平静与安宁。
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Group G 作品: Therapy at the time of fusion with traditional Chinese painting style
中国传统绘画通过“写意”触动人心。我们将各种元素与传统中国绘画结合，利用AIGC工具创作新的艺术作品，这一过程提供了全新的体验，并具有疗愈作用。
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日本千叶大学Ikjoon CHANG教授进行工作坊总结分享
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浙江大学张克俊教授现场点评
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阿里国际数字商业集团企业导师陆南楠现场点评
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阿里国际数字商业集团企业导师芮岩宏现场点评
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泰国国王科技大学Vimolrat KRISANAKRIANGKRAI教授现场点评
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最后，浙江大学张克俊教授、黄敬华副教授、向为老师，日本千叶大学Ikjoon CHANG教授，泰国国王科技大学Vimolrat KRISANAKRIANGKRAI教授，阿里国际数字商业集团企业导师陆南楠、芮岩宏为获奖学生团队等颁发证书。
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Most Inspiring Design小组颁奖
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Most Promising Design小组颁奖
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活动合照
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2024年亚洲校园设计工作坊圆满结束，为参与的不同国家、不同高校、不同设计专业的学生们搭建了一个难得的互动平台。他们在此期间，不仅仅是互相交流碰撞各自的设计理念，更是共同成长的过程。这次工作坊不仅为参与学生提供了宝贵的设计经验，同时也为AIGC的探索注入了新的设计力量，开启了新的可能性。
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参与团队与人员
浙江大学
孙凌云, 张克俊, 黄敬华, 向为, 王冠云, 王璐
千叶大学
Makoto WATANABE, Ikjoon CHANG
延世大学
Byung Keun OH, Si Woo KIM
泰国国王科技大学
Vimolrat KRISANAKRIANGKRAI
阿里国际数字商业集团
顾伟, 杨昌源, 赵毅, 董祺, 陆南楠, 芮岩宏, 李本献
参与学生
汪铭彦, 刘媛媛, 柯苗苗, 段萱, 余舟童, 高煜暄, 王煜沣, 孙超杰, 刘安然, 王鲲, 周煜侃, 梁宇澄, 吴雪婷, 钱恺行, 柴一伟, 赵艺轩, 王如月, 黎思思, 沈天爱, 陈涛, 郑天一, 宋一凡, 金文韬, 郑子晴, 林伟燊, 李一鸣, 陶最, Ryo SANADA, Yu SASAKI, Yili GAN, Kosei SUGIYAMA, Natsuko SAJI, Yu TANAKA, Kaito SHIKIDA, Rina SUGIYAMA, Hibiki IKESUE, Meizhu LU, Saki MATSUDA, Ami FUJIMORI, WANG Xinyi, LEE JiHa, Cheong SangHyeon, SON JiYoon, Kwak Soo Min, YANG NaYeon, LEE Doo Haeng, Rinrada Suriyakiatkul, Tanatchaporn Watthanaweerachai, Puttawan Singsri, Nuttawee Sun, Supamas Sriwanya, Phumraphee prasertsang